Análise de Soluções de um Problema Representado por um Sistema de Equações

Autores

  • Helena Noronha Cury PUC-RS
  • Eleni Bisognin , Centro Universitário Franciscano (UNIFRA)

Resumo

Os projetos brasileiros de avaliação de larga escala do desempenho dos estudantes apresentam descritores para indicar habilidades que os alunos devem desenvolver para modelar problemas da vida real e uma dessas habilidades está relacionada à resolução de sistemas de equações. Nesse artigo, é relatada parte de um projeto de pesquisa desenvolvido com calouros de disciplinas matemáticas em universidades privadas do sul do Brasil; uma questão do teste foi escolhida para aprofundar a análise das resoluções escritas de um sistema de equações lineares. Depois de classificar as produções dos alunos, foram utilizadas idéias sobre o sentido do símbolo e sentido da estrutura, para discutir as dificuldades apresentadas. Considera-se que esse tipo de análise permite esclarecer aspectos que devem ser focalizados em outras pesquisas, para ajudar estudantes e professores a compreender alguns problemas apresentados nas avaliações de larga escala. Palavras-chave: Educação Matemática. Sistema de Equações. Análise de Soluções. Sentido da Estrutura. Avaliação.

Publicado

2009-08-27

Edição

Seção

ARTIGOS