Memórias de Ex-alunos do Colégio de Aplicação da Bahia: contribuições para a História da Educação Matemática

Autores

  • Diogo Franco Rios Universidade Federal de Pelotas

Palavras-chave:

História da Educação Matemática, História Oral, Memória, Alunos, Colégio de Aplicação da Bahia.

Resumo

Este trabalho se inscreve no âmbito das perspectivas historiográficas que buscam contemplar, em suas produções, a história, a memória e a identidade de grupos que têm sido menos valorizados, atribuindo-lhes um status de igual valor às fontes, perspectivas e personagens que tradicionalmente têm sido tratadas como centrais. Pela constituição de fontes orais, se favorece que as perspectivas apontadas pelos ex-alunos emerjam, oferecendo contribuições que enriquecem os trabalhos em História da Educação Matemática. Trata-se de uma contribuição que apresenta interpretações peculiares àquilo que já vem sendo estudado a respeito do processo de modernização do ensino de matemática no Colégio de Aplicação da Universidade da Bahia. Dois elementos são acrescentados a partir das narrativas dos ex-alunos: a consideração de que a modernização não era um fenômeno afeito somente à matemática, mas às diversas disciplinas e práticas do Colégio e a identificação da professora Maria Augusta de Araújo Moreno como destacada referência da modernização da matemática no Colégio.

Biografia do Autor

Diogo Franco Rios, Universidade Federal de Pelotas

Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2003), mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (2008) e doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professor adjunto I da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação matemática, memória, educação matemática.

Publicado

2016-12-01

Edição

Seção

ARTIGOS