Etnomatemática do Sistema de Contagem Guarani das Aldeias Itaty, do Morro dos Cavalos, e M’Biguaçu

Autores

  • Sérgio Florentino da Silva INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - IFSC
  • Ademir Donizeti Caldeira UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS-UFSCAR

Palavras-chave:

Etnomatemática. Educação Escolar Indígena. Símbolos Gráficos Guarani. Cultura.

Resumo

Entre os povos indígenas presentes atualmente no Brasil incluem-se os Guarani. Desde o processo de expansão colonial, os conhecimentos dos povos colonizados – incluindo os saberes de práticas matemáticas – foram considerados pelos colonizadores como inferiores e sem valor. Diante deste quadro e da perspectiva multicultural da escola, este artigo tem como objetivo analisar o sistema de contagem Guarani e alguns símbolos gráficos das Aldeias Itaty do Morro dos Cavalos e M’Biguaçu, localizadas, respectivamente, nos municípios de Palhoça e Biguaçu, no estado de Santa Catarina ─ Brasil. Trata-se, metodologicamente, de um “estudo de caso do tipo etnográfico” realizado a partir da interlocução com líderes indígenas dessas aldeias e sustentado, teoricamente, pelos princípios do “Programa Etnomatemática”. Os resultados das análises evidenciaram que tanto o sistema de contagem quanto os símbolos não estão dissociados de sua cultura e, assim, cumprem a função de quantificação e também o que denominamos, neste artigo, de função qualitativa.

Biografia do Autor

Sérgio Florentino da Silva, INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - IFSC

PROFESSOR DO IFSC

Ademir Donizeti Caldeira, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS-UFSCAR

PROFESSOR DA UFSCAR

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Publicado

2016-12-01

Edição

Seção

ARTIGOS