UMA NARRATIVA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE ITAIPULÂNDIA (PR))

Palavras-chave: História Oral, Formação de professores de Matemática, História da educação matemática

Resumo

Este artigo trata da História da Educação de Itaipulândia (PR), com enfoque nos aspectos que se estendem desde sua colonização e o surgimento das primeiras escolas até os anos 1990, quando o município se emancipa, e o contexto educacional passa por uma transformação. Foi mobilizada a História Oral como metodologia de pesquisa para a produção de oito entrevistas realizadas com docentes, a maioria deles ligada à disciplina de Matemática. Com base nessas narrativas e no cotejamento com outras fontes documentais, no presente artigo, tem-se por objetivo apresentar uma compreensão elaborada acerca de uma História da Educação de Itaipulândia. Destaca-se ainda como os espaços são modificados e modificam as características de uma região e, também, das pessoas que ali vivem.

Biografia do Autor

Ivete Maria Baraldi, Universidade Estadual Paulista - Câmpus de Bauru

Mestre e Doutora em Educação Matemática pela Unesp de Rio Claro. Professora do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências - Unesp - Bauru. Docente e orientadora nos Programas de Pós-Graduação em Educação para Ciências (Unesp-Bauru) e em Educação Matemática (Unesp - Rio Claro). 

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Publicado
2019-12-19