A Nova Filantropia Capitalista e a Intensificação do Trabalho Docente - reflexões sobre o voluntariado empresarial

Autores

  • Maria Vieira Silva UFU
  • Aline Barbosa de Miranda USP
  • Paulo Vinicius Lamana Diniz UFU

Palavras-chave:

Trabalho Docente. Trabalho Voluntário. Filantropia Empresarial.

Resumo

O texto sintetiza resultados de pesquisas dos autores sobre os novos formatos da filantropia capitalista por meio do trabalho voluntário. Coloca em relevo, especificamente, práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito das empresas com “responsabilidade social” consolidando uma nova modalidade de trabalho docente. A partir dos discursos dos gestores da empresa e dos docentes voluntários as análises problematizam os paradoxos, contradições e ambigüidades presentes nas ações voluntárias, apreendendo os processos de intensificação laboral presente no conjunto dos mecanismos da administração capitalista, os quais incidem sobre as dimensões subjetivas do trabalhador e nas dimensões objetivas de ampliação do capital.

Biografia do Autor

Maria Vieira Silva, UFU

Professora D. E. 40 H - Associado I, da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Sistemas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas contemporâneas, reformas educacionais, terceiro setor, trabalho docente e políticas curriculares.

Aline Barbosa de Miranda, USP

Estudante de pós-graduação - USP

Paulo Vinicius Lamana Diniz, UFU

Mestre em educação.

Downloads

Publicado

2012-04-13

Como Citar

SILVA, M. V.; MIRANDA, A. B. de; DINIZ, P. V. L. A Nova Filantropia Capitalista e a Intensificação do Trabalho Docente - reflexões sobre o voluntariado empresarial. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 22, n. 39, p. 80–98, 2012. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4348. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 22 n. 39 (2012)

Seção

Artigos

Licença

Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores cedem os direitos autorais à revista, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação nesta revista.

b) A política adotada pela Comissão Editorial é a de ceder os direitos autorais somente após um período de 30 meses da data de publicação do artigo. Transcorrido esse tempo, os autores interessados em publicar o mesmo texto em outra obra devem encaminhar uma carta à Comissão Editorial solicitando a liberação de cessão dos direitos autorais e aguardar resposta.

c) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins. This journal provides open any other party Creative Commons License Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons