Atividades de aventura: reflexões sobre a produção científica brasileira. <br> doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p536

Autores

  • Fabiano Augusto Teixeira Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, SC
  • Alcyane Marinho Pós-doutoranda do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p536

Palavras-chave:

Produção Científica. Atividades de Aventura. CNPq.

Resumo

Este artigo constitui-se em uma pesquisa descritiva tendo como objetivos: investigar os grupos brasileiros que pesquisam atividades de aventura cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa, desenvolvido pelo CNPq e analisar a produção científica dos líderes e vice-líderes desses grupos, apresentada em periódicos científicos, livros e capítulos de livros no triênio 2006-2008. A análise foi realizada por meio da freqüência e do percentual, baseando-se no Qualis 2007-2009. Foram encontrados 23 grupos, responsáveis por 271 publicações em periódicos, 20 em livros e 95 em capítulos de livros, no período pesquisado. Em apenas 32 periódicos, 5 livros e 10 capítulos as discussões tem relação direta com a temática atividades de aventura. Embora tenha ocorrido um aumento significativo na constituição de grupos que pesquisem sobre o assunto, ainda, não há uma produção específica e substancial, capaz de consolidar as reflexões necessárias, sendo prementes novos estudos e intervenções que venham a contribuir para tal consolidação.

Biografia do Autor

Fabiano Augusto Teixeira, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Graduando em Educação Física licenciatura. Atua principalmente nos seguintes temas: lazer, recreação, corpolatria, gênero, pensamentos filosóficos, dança. Suas pesquisas voltam-se para os estudos socioculturais e pedagógicos em Educação Física por meio da investigação de fenômenos da cultura de movimento a partir do viés das ciências humanas e sociais, tendo como enfoques: as manifestações corporais (jogos, brincadeiras, danças e ginásticas) e a educação física (dimensão educacional). Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física adaptada, escolar, educação especial, dança e ginástica. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2436480694971315

Alcyane Marinho, Pós-doutoranda do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Graduada em Educação Física pela UNESP de Rio Claro (SP). Mestre e Doutora em Educação Física, Área de Estudos do Lazer, pela UNICAMP (Campinas, SP). Pesquisadora e vice-líder do Laboratório de Estudos do Lazer (LEL), Unesp de Rio Claro (SP). Organizadora dos livros "Turismo, lazer e natureza"; "Viagens, lazer e esporte: o espaço da natureza" (Ed. Manole) e "Lazer, esporte, turismo e aventura: a natureza em foco" (Ed. Alínea). Atua nas áreas de Educação Física e Turismo. Atualmente, é profa. das Disciplinas "Eventos Comunitários" e "Educação, Saúde e Ecologia", no Curso de Educação Física da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (SC). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7175741856017621

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Publicado

2017-11-08

Edição

V. 16, N. 3 (2010)

Seção

Artigo Original

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