BUENO, Míriam Aparecida, e Pedro Moreira dos SANTOS NETO. “ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS: ENTRE A DIMENSÃO VISUAL DA LIBRAS E A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA”. Geografia 44, no. 2 (junho 12, 2020): 199–214. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/ageteo/article/view/15113.