<b>Um pouco de História das Funções: algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula</b>

  • Davidson Paulo Azevedo Oliveira Instituto Federal de Minas Gerais
  • Marger da Conceição Ventura Viana UFOP
  • Milton Rosa UFOPUm pouco de História das Funções: algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula
Palavras-chave: História da Matemática. Produto Educacional. Fundos de Conhecimento. Pedagogia Culturalmente Relevante.

Resumo

Este artigo apresenta o produto educacional, um Caderno de Sugestões para a elaboração de atividades matemáticas pelos professores, que se originou de uma dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática defendida na UFOP. Esse estudo foi embasado em três teorias da Educação: a História da Matemática, os Fundos de Conhecimentos e a Pedagogia Culturalmente Relevante. Assim, descrevemos brevemente a estrutura desse caderno, as teorias que o fundamentaram, os objetivos que nortearam a sua elaboração, as maneiras de divulgação desse produto educacional e algumas considerações em relação ao desenvolvimento das atividades matemáticas curriculares que foram desenvolvidas com os participantes desse estudo. Palavras-chave: História da Matemática. Produto Educacional. Fundos de Conhecimento. Pedagogia Culturalmente Relevante.
Publicado
2014-01-30
Seção
ARTIGOS