@article{Caetano_Gomes_2019, title={JOGOS E BRINCADEIRAS: TEMPOS, ESPAÇOS E DIVERSIDADE}, volume={29}, url={https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/13842}, DOI={10.18675/1981-8106.vol29.n61.p533-540}, abstractNote={<p>A resenha objetiva apresentar o livro, destacando aspectos importantes dos jogos e brincadeiras no contexto da educação, pela promoção do diálogo com realidades histórico-culturais distintas, apresentando-se como leitura indispensável para estudiosos e pesquisadores da área e, sobretudo, para a formação de professores que atuam com crianças em ambientes formais e não formais. É organizado em dez capítulos e surpreende o leitor pelo foco em diferentes temas e transpõe o jogo, o brincar e o brinquedo como festas, rituais, mitos, contos, narrativas, com situações lúdicas vivenciadas na comunidade Quilombola. A formação lúdica dos professores da educação infantil torna-se assim imprescindível para que se conheça a importância do brincar no desenvolvimento e na aprendizagem da criança pequena em ambientes coletivos.</p>}, number={61}, journal={Educação: Teoria e Prática}, author={Caetano, Ubirajara da Silva and Gomes, Marineide de Oliveira}, year={2019}, month={ago.}, pages={533–540} }