Pires Conde, E. y Melo Cunha, B. 2020. LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR Y SU ACCIÓN EN EQUIPOS MULTIPROFESIONALES EN LOS ASISTENCIA A LOS NIÑOS ESPECIALES. Educação: Teoria e Prática. 30, 63 (dic. 2020), 1–17. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14219.