Ferraz, R.F. da S.O., Xavier, L.F. y Cavalcante, T.C.F. 2025. Condiciones de enseñanza para niños con autismo en la región metropolitana de Recife: evidencias desde de microdatos del censo escolar. Educação: Teoria e Prática. 35, 69 (mar. 2025), e19[2025]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17717.