[1]
Duarte, L.A.D. e Schelini, P.W. 2025. Evidências de validade de conteúdo de um instrumento para avaliação do uso de estratégias metacognitivas por graduandos e pós-graduandos. Educação: Teoria e Prática. 36, 71 (dez. 2025), e09[2026]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v.36.n.71.s19055.