[1]
Rosa, C. de M. 2017. PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR. Educação: Teoria e Prática. 27, 55 (nov. 2017), 227–243. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n55.p227-243.