[1]
Mosquera, C.R. e Esteves, S.M. 2016. SABERES E MOVIMENTOS SOCIAIS: JUSTIÇA EPISTEMOLÓGICA PARA EDUCAR DEMOCRATICAMENTE. Educação: Teoria e Prática. 26, 53 (dez. 2016), 612–627. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n53.p612-627.