Aragão, J.E. de O.S., Guedes, M.D. e Muranaka, M.A.S. 2018. O MODELO DE COMPETÊNCIA COMO FUNDAMENTO DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NO BRASIL. Educação: Teoria e Prática. 28, 57 (maio 2018), 131–147. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n57.p131-147.