Battestin, C. e Weyh, C.B. 2019. A PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO POPULAR DE PAULO FREIRE E A RELEVÂNCIA DE SEU PENSAMENTO. Educação: Teoria e Prática. 29, 61 (ago. 2019), 321–335. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n61.p321-335.