[1]
Schimonek, E.M.P. e Garcia, T. de O.G. 2018. O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E O NOVO MODELO DE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM SÃO PAULO: SEMELHANÇAS E SINGULARIDADES. Educação: Teoria e Prática. 27, 56 (mar. 2018), 493–510. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510.