[1]
da Silva Oliveira Shimite, A. e da Silva, N.R. 2022. Subsídios para o acompanhamento de alunos com deficiência na educação profissional e tecnológica. Educação: Teoria e Prática. 31, 64 (jan. 2022), e39[2021]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v31.n.64.s14040.