Gromann de Gouveia, C.T. e Gouveia Neto, S.C. de 2019. O QUADRO VALOR DE LUGAR NOS MÓDULOS DO PROJETO LOGOS II: UMA EXPERIÊNCIA HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Educação: Teoria e Prática. 29, 62 (dez. 2019), 647–668. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n62.p647-668.