[1]
Silva, D.R.M. da . e Rêgo, Y.M.B. 2022. Conexões de saberes: em busca de práticas pedagógicas inclusivas a partir de terapias tradicionais quilombolas. Educação: Teoria e Prática. 31, 64 (jan. 2022), e53[2021]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v31.n.64.s15302.