Vedovatto, D. e Borges, C. 2022. A parceria entre universidade e escola no estágio supervisionado: a experiência em Quebec. Educação: Teoria e Prática. 31, 64 (jan. 2022), e55[2021]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v31.n.64.s15645.