Matos, N.B. e Zanotello, M. 2023. A Teoria das Inteligências Múltiplas e o processo de ensino-aprendizagem na educação básica: uma análise bibliográfica do período 2010-2020. Educação: Teoria e Prática. 34, 67 (dez. 2023), e17[2024]. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17498.