Laubstein-Oliveira, G.S.P. e Pezzato, J.P. 2014. Ensino de Geografia como um campo de pesquisa no Brasil: uma história da disciplina acadêmica no contexto das narrativas de Lívia de Oliveira. Educação: Teoria e Prática. 24, 46 (ago. 2014), 137–155. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol24.n46.p137-155.