Vilaça, T. 2014. Perceções de professores/as sobre as diferenças de género na educação em sexualidade em escolas portuguesas. Educação: Teoria e Prática. 24, 45 (abr. 2014), 23–39. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol24.n45.p23-39.