[1]
Suleiman, A.R. 2015. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: Conteúdos e métodos de ensino. Educação: Teoria e Prática. 25, 48 (abr. 2015), 200–206. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p200-206.