[1]
Correr, R., Senem, C.J. e Barros, L.M. 2017. CRIANÇAS ACOLHIDAS INSTITUCIONALMENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?. Educação: Teoria e Prática. 27, 55 (nov. 2017), 327–346. DOI:https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n55.p327-346.