Januário, E. R., & Moreira, J. A. da S. (2020). POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: OS REFERENCIAIS TEÓRICOS PRESENTES NO PNAIC. Educação: Teoria E Prática, 30(63), 1–18. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13355