Sánchez-Sánchez, G. I. ., Jara-Amigo, X. E., & Plaza, F. A. V. . (2022). Principiantes en escenario de crisis sanitaria. Aprendizajes y desafíos para la inserción. Educação: Teoria E Prática, 32(65), e39[2022]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v32.n.65.s16599