Alves, D. C., & Frade, I. C. A. da S. (2023). Formação cartográfica e os novos estudos do letramento: uma investigação curricular dos cenários formativos de acadêmicos de Geografia e Pedagogia. Educação: Teoria E Prática, 34(67), e21[2024]. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17610