Pozzo, L. D. (2007). Estudo do Conceito de Ciência e do seu Papel Proposto pelos PCN de Ciências Naturais e a Verificação da Adequação desse Conceito nos Livros Didáticos do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental. Educação: Teoria E Prática, 1(2), 137. Recuperado de https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/482