Ribeiro, F., & Vieira, C. T. (2014). Abordagem de Questões Sócio-Científicas Controversas no 1º Ciclo do Ensino Básico. Educação: Teoria E Prática, 24(47), 97–117. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol24.n47.p97-117