LEITE DA SILVA CARVALHAES, Vinicius; RAMOS DE ANDRADE, Maria de Fátima; MOÇO APARÍCIO, Ana Sílvia. Desenvolvimento de habilidades de leitura multiletrada nas aulas de geografia: um relato de experiência. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 31, n. 64, p. e12[2021], 2021. DOI: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s14699. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/14699. Acesso em: 20 fev. 2026.