RONDINI, C. A.; PEREIRA, N. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO SUPERDOTADO EM ESCOLA PÚBLICA AMERICANA E CONTRIBUIÇÕES PARA O CONTEXTO BRASILEIRO. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 26, n. 53, p. 466–483, 2016. DOI: 10.18675/10.18675/1981-8106.vol26.n53.p466-483. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11483. Acesso em: 2 maio. 2024.