VIANA, F. R.; GOMES, A. L. L. DISCUTINDO ASPECTOS METODOLÓGICOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM SURDEZ. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 27, n. 54, p. 56–73, 2017. DOI: 10.18675/1981-8106.vol27.n54.p56-73. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11916. Acesso em: 19 abr. 2024.