SOUZA, R. R. de; COLARES, A. A. A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NOS CENTROS EDUCACIONAIS DE TEMPO INTEGRAL: MAIS TEMPO, MELHORES RESULTADOS?. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 27, n. 56, p. 511–525, 2018. DOI: 10.18675/1981-8106.vol27.n56.p511-525. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11923. Acesso em: 25 abr. 2024.