DUARTE, E. C. M.; JACOMELI, M. R. M. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA: PARA ALÉM DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 27, n. 56, p. 562–574, 2018. DOI: 10.18675/1981-8106.vol27.n56.p562-574. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/11955. Acesso em: 19 abr. 2024.