BARBOSA, E. da S.; CHAVES, M. J. C.; TORRES, M. N. B. F.; NÓBREGA-THERRIEN, S. M. O DESENHO ANIMADO COMO METODOLOGIA ATIVA E LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ENFERMAGEM. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 28, n. 59, p. 529–547, 2018. DOI: 10.18675/1981-8106.vol28.n59.p529-547. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12191. Acesso em: 2 maio. 2024.