COSTA, M. de O.; GENTIL, H. S. EDUCAÇÃO NA AGENDA 2030 E EMENDA CONSTITUCIONAL 95: UMA EROSÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 28, n. 59, p. 662–681, 2018. DOI: 10.18675/1981-8106.vol28.n59.p662-681. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12949. Acesso em: 29 abr. 2024.