SANTOS, A. C. dos; CUSATI, I. C.; GUERRA, M. das G. G. V. LEITURA COMO PRÁTICA CULTURAL POLIMORFA: O QUE SE PROPÕE AO “OPRIMIDO”?. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 30, n. 63, p. 1–15, 2020. DOI: 10.18675/1981-8106.v30.n.63.s13958. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/13958. Acesso em: 2 maio. 2024.