GOMES DE SOUZA BITTENCOURT, I.; FREDERICO FUMES, N. de L. Vivências em Vygotski: contribuições teórico-metodológicas para análise do contexto histórico-cultural nos estudos com indivíduos. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 31, n. 64, p. e48[2021], 2022. DOI: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s15018. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/15018. Acesso em: 1 maio. 2024.