FRANCIOSI, A. P.; SALADINI, A. C. Formação continuada: contribuições da didática para a docência no ensino superior. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 31, n. 64, p. e54[2021], 2022. DOI: 10.18675/1981-8106.v31.n.64.s15442. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/15442. Acesso em: 26 abr. 2024.