CHERUTTI, G.; MATHIAS, M. O. J. M.; GARCIA, V. A. R. Utilização da Sacola Ecológica como Estratégia Didática do Zoológico “Quinzinho de Barros” para a Divulgação Científica em Espaços Não-Formais de Aprendizagem. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 21, n. 37, p. 189–207, 2011. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/3116. Acesso em: 29 mar. 2024.