RIARD, E.-H. Vécu des situations scolaires, estime de soi et Développement : du jugement moral a la période de la latence. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 21, n. 36, p. 23–44, 2011. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/4689. Acesso em: 23 abr. 2024.