CASSIANI, S.; GIRALDI, P. M.; LINSINGEN, I. VON. É possível propor a formação de leitores nas disciplinas de Ciências Naturais? Contribuições da análise de discurso para a educação em ciências. Educação: Teoria e Prática, v. 22, n. 40, p. 43-61, 3 ago. 2012.