VILELA, M. L.; SELLES, S. E.; ANDRADE, E. P. Vivências profissionais e construção da disciplina escolar Biologia na formação inicial de professores. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 23, n. 44, p. 46–62, 2013. DOI: 10.18675/1981-8106.vol23.n44.p46-62. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6415. Acesso em: 4 maio. 2024.