BELLO, I. M.; PENNA, M. G. de O. Tendências na formação de professores da educação básica dos municípios paulistas: uma abordagem crítica. Educação: Teoria e Prática, [S. l.], v. 25, n. 49, p. 209–224, 2015. DOI: 10.18675/1981-8106.vol25.n49.p209-224. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/8077. Acesso em: 4 maio. 2024.