Filho, Lourival José Martins, e Sônia Iraína Roque Andrade. 2020. “AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA BIBLIOTECA CONTRIBUINDO COM A COMPETÊNCIA INFORMACIONAL DOS ALUNOS DO PROEJA”. Educação: Teoria E Prática 30 (63):1-14. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s11201.