Arraes Lopes, Maria Fernanda, e Raquel Fontes Borghi. 2019. “PROGRAMA ENSINO INTEGRAL PAULISTA: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE”. Educação: Teoria E Prática 29 (60):47-62. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n60.p47-62.