Cassiani, Suzani, Patrícia Montanari Giraldi, e Irlan von Linsingen. 2012. “É possível Propor a formação De Leitores Nas Disciplinas De Ciências Naturais? Contribuições Da análise De Discurso Para a educação Em Ciências”. Educação: Teoria E Prática 22 (40), 43-61. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6270.