Sommerhalder, Aline, Jarina Rodrigues Fernandes, Camila Tanure Duarte, e Camila Marques dos Santos. 2016. “Estágio Curricular Supervisionado E a relação Teoria E prática: Sentidos construídos Por Licenciandos Em Pedagogia”. Educação: Teoria E Prática 26 (52):279-94. https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol26.n52.p279-294.